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陳柏澄表示，從過去交流的陸生口中，從未聽過嚴肅的兩岸關係，反倒是單純地交換各自的藝術專業。他並發現，大陸的確經歷了一段文化大斷層，但現在的大陸青年不僅嚮往台灣的自由與文化，也非常努力地在改變著對岸的藝術環境。

李同學強調，過去「陸生積極、台生散漫」是外界的刻板印象。他表示，至少在自己就讀的研究所內，這樣的現象早已不存在，無論是台生、陸生大家都很積極，且在課堂上兩岸學生的討論都很激烈、踴躍，唯一的差異也只能說是，各自有興趣的領域與努力的方向不大一樣罷了。

旺報【記者黃阡阡╱南投縣埔里鎮小額借貸快速撥款 >嘉義縣中埔鄉哪裡可以借錢專題報導】

兩岸歷史的分隔，除促成雙方迥異的社會環境，也牽引著兩岸學生的思考模式。尤其在需要「創作」的藝術類學科中，兩岸學生不僅各有本事，並能憑藉雙方不同的文化背景，進行論點上的辯證，甚至打破「陸生積極、台生散漫」的刻板印象，互相吸取優點，努力改變當前的藝術困境。

針對兩岸學生的特質，台灣藝術大學圖文系系主任韓豐年觀察發現，陸生在專業知識上的引述能力與蒐集資料等，都明顯優於台生；嘉義縣六腳鄉小額借貸快速撥款 不過，台生的思考、創作的能量，仍走在陸生的前頭。

對此，台灣藝術大學書畫系學生陳柏澄也指出，陸生在創作上雖然相對守序、嚴謹許多，但他們縝密的思考也正是他們強項，而台生雖然沒有言聽計從的特質，不過也因屏東縣萬巒鄉周轉 此造就台生自由的思想與無限的創意。

面對近年陸生積極來台求學，就讀台北藝術大學劇本創作研究所的李同學指出，陸生在討論藝術範疇的議題廣度很夠，以看豫劇雲林縣斗六市民間小額借款 表演的例子來說，陸生桃園房屋貸款 相較台生能夠從中精準指出演出瑕疵，且在諸如此類與陸生的交流過程中，也經常能意外獲得不同文化的體驗。

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